jueves, 27 de junio de 2019

¿QUIÉN FISCALIZA LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR?

La mayoría de los países de América Latina tienen que cumplir con un número plural de Protocolos y Convenios internacionales en cuanto a la Calidad de la Educación Superior, y así poder cumplir con estándares internacionales sobre cómo nos ven los países industrializados en cuánto a la capacidad de los egresados de sus centros superiores y no quedar desfasados, creando en caso contrario una brecha de conocimiento, lo que equivale a menor oportunidades en mercados dónde la educación es el activo no. 1.

 

Existen entes como el Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria de Panamá (CONEAUPA), que es un organismo evaluador, fiscalizador y acreditador, rector del Sistema de Evaluación y Acreditación para el Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior Universitaria en Panamá, siempre en busca de una mejora continua en la calidad de la ES.

 

En Panamá, es el Órgano Ejecutivo, por medio del MEDUCA, quienes acreditan los Centros de Educación Superior para impartir sus programas, y fiscalizar el cumplimiento de los programas de estudios superiores.

 

Considero que la legislación panameña debe crear un contexto más riguroso y concreto, con el fin de que la calidad de la ES no desmejore con el incremento cuantitativo de Universidades particulares principalmente, y por el contrario cumpla con los constantes cambios y evolución en cuanto a métodos y programas que exige la ES hoy día.

 

Sin duda, es por esta razón del aumento cuantitativo de Universidades Particulares, que vienen a representar innovadores planes y programas de estudio, se han reforzado los controles de calidad, buscando cumplir con los estándares de la región sobre calidad de la ES, aspirando mejorar la calidad, acorde con las realidades mundiales, implementando nuevas tecnologías y técnicas de investigación.

 

Si bien es cierto, se ha mejorado la fiscalización de los planes de estudio y carreras aprobadas, el Consejo de Rectores y CONEAUPA, deben continuar con los esfuerzos en pro de mejorar la calidad educativa superior de los centros de los planteles Públicos y Privados, y así asegurar con el pasar de los años, una mejor educación a sus estudiantes de nivel superior.

 

JCR

Abogado, Docente Universitario

 

 



jueves, 13 de junio de 2019

¿Qué ha pasado con la Educación Superior en los últimos años?


Sin duda la Educación Superior en Panamá tiene que realizar cambios urgentes para estar a la vanguardia de las últimas tendencias en cuanto a las exigencias del mercado laboral en nuestros días, y eso irá de la mano con el acceso los principales centros de estudios de nuestro país. Por un lado, la tendencia de enfocar a los estudiantes por un pensum definido, y que en muchas ocasiones no se ha actualizado lo considero uno de los principales obstáculos para el desarrollo de una educación superior exitosa, el estudiante deberá ser capaz de adaptarse a los cambios de la globalización que cada día se hace más presente en el mercado laboral y de las relaciones comerciales. El campo de la innovación, la tecnología y el emprendimiento son temas de suma importancia que se han desarrollado incluso en niveles previos de la enseñanza superior, como se ha proyectado en otras latitudes.

El intercambio cultural y la libertad de cátedra a profesores, se hace imperativo para permitir que los estudiantes se adapten a un mundo de mercados abiertos, donde la internacionalización de los conocimientos se hace cada día necesaria y exigente para todo individuo.


Considero que la Educación Superior en los últimos años ha retomado el norte sobre enfocar su enseñanza a los estudiantes y que estén más acorde con las necesidades de la sociedad panameña, y ha salido del modelo tradicional de simplemente adquirir conocimiento, más apegado al modelo norteamericano, es por esto que han surgido en la última década más estudios superiores tendientes a satisfacer las necesidades marítimas, comerciales y de logística que tanto necesitan las empresas panameñas y mucho más apegado a las necesidades de Panamá. Las universidades estatales e incluso las privadas en menor escala según mi punto de vista, están mucho más relacionadas con el acontecer nacional, dando participación y aportes en decisiones fundamentales ante los gobiernos y la sociedad. Es por esto que considero que estas tendencias se han hecho presente en los últimos años en las Universidades de Panamá. Igualmente los estudios de Postgrado van de la mano con el mercado y las necesidades que requiere la empresa Privada panameña en muchos casos. 


JCR
Abogado, Docente Universitario